jueves, 8 de octubre de 2009


LOS CUIDADOS CON LOS DIENTES SON MÁS IMPORTANTES DURANTE LA NIÑEZ


Como padres debemos estar conscientes de la importancia de la salud de la boca y de los dientes de nuestros hijos. Y los primeros cuidados deben empezar ya en el embarazo.
En la alimentación de la madre deben estar presentes: calcio, fósforo, proteínas y vitaminas A, C y D. Cuánto antes nos preocupemos del tema, menos dolores de cabeza tendremos en el futuro.


LOS CUIDADOS BASICOS DE LOS DIENTES DE LOS NIÑOS Y BEBÉS


Mantener una buena salud de los dientes es tarea que se debe comenzar desde niños. Desde los llamados dientes de leche que deben estar bien cuidados a pesar de que su duración no sea larga. Estos dientes le proveen al niño masticar correctamente al ingerir alimentos sólidos. Si estos dientes están enfermos o no están bien cuidados, los dientes permanentes heredarán la misma enfermedad que su antecesor. Por esta razón, los cuidados son mas que necesarios durante la niñez.

Educar para que el niño se alimente bien


Las buenas normas de alimentación infantil son muy importantes para el desarrollo del niño. Los hábitos alimenticios deben ser cuidados desde las primeras etapas de crecimiento de los niños. Esta tarea es una labor conjunta de los padres y de los educadores del centro de educación infantil. Para educar para la vida, hay que cuidar de la salud del niño.


Las buenas normas de alimentación infantil


1. Auto alimentación por parte del niño.
2. Que los más pequeños sean abierto a nuevos gustos y sabores en la alimentación.
3. Con hábitos sociables, limpieza y sosiego durante las comidas.
4. Regularidad escrupulosa del horario de la comida.
Mis documentos S/M

EL TROMPO DE LOS ALIMENTOS,
LA NUEVA CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS BÁSICOS



El Instituto Nacional de Nutrición (INN) creó el “Trompo de los Alimentos”, una nueva manera de clasificar los grupos básicos, que utiliza un juego tradicional venezolano. El Trompo establecido por el INN abandona el viejo patrón de referencia, el "trébol de los grupos básicos de alimentos", creada también por el instituto y que se mantuvo vigente hasta 1993.
Esta herramienta pretende hacer igualmente divertida la labor de alimentarnos. ¡Pon a girar el Trompo!, combina cada una de las franjas y obtendrás una dieta variada y balanceada, que junto con el agua y la actividad física, serán la clave para disfrutar de una óptimo estado de salud.
El INN ha clasificado los alimentos en cinco grupos de acuerdo a su valor nutritivo y cada uno está acompañado de un color. Los granos, cereales, tubérculos y plátanos, están identificados con el color amarillo; hortalizas y frutas con el color verde; leche, carnes y huevos con el azul; azúcares con el color gris; las grasas y aceites vegetales con el anaranjado y para finalizar el guaral de El Trompo, representa el agua y la actividad física que son el complemento para una mejor calidad de vida.
La manera en que se dispuso los alimentos en El Trompo, tiene como finalidad orientar a la población en la selección adecuada y a una ingesta balanceada de alimentos que conforman su dieta, es decir, aquella que proporciona al organismo todas las sustancias nutritivas que favorecen el crecimiento, el desarrollo y el buen estado de salud.
El Trompo de los alimentos, es una referencia nacional en materia de nutrición, que garantizará una nueva cultura nutricional, y promueve el rescate de nuestros valores.
El Gobierno Revolucionario y el Ministerio del Poder Popular para la Salud (MPPS), mediante el Instituto Nacional de Nutrición (INN), destina esfuerzos bajo el lema “INN contigo en la calle…nutriendo conciencias”…



Mis documentos S/M

martes, 6 de octubre de 2009

Visión y Misión de Nuestra Instituciòn.


VISIÓN: lograr la educación integral de los educandos donde los mismos aprendan a valorar el respeto por la vida, la convivencia, la perseverancia, para comprender y aplicar conocimientos que a su vez le permitan construir sus propias estrategias para aprender en valores, descubriendo particularmente su potencialidad, para que sean más autónomos, analíticos, críticos y reflexivos, capaces de dirigir cabalmente su propio desarrollo biopsicosocial.

MISIÓN: el propósito fundamental de la Escuela Bolivariana "El Llanito", es orientar y promover el desarrollo integral del educando, en sus condiciones y experiencias que le conduzcan a valorar la acción intelectual, creativa y dinámica del niño. Construyendo cambios significativos que conlleven a la formación de un ser humano capaz de desenvolverse en la sociedad actual, llevando la practica de valores a través de una acción cultural y social para mejorar el nivel de vida.

Nuestra Institución.

INSTITUCIÓN:
Núcleo Escolar Rural Número 389 Escolar Bolivariana” El Llanito”
MODALIDAD:
Sub sistema primario
Municipio Escolar Pampa
MATRICULA TOTAL:
56 estudiantes clasificados en 37 niños y 19 niñas.

Reseña Historica:
Esta comunidad aledaña a la histórica población de Santa Ana, tiene su nombre desde los tiempos de la colonia y donde los primeros conquistadores, abrieron caminos para recorrer el territorio recién descubierto por la corona española. En la Escuela Bolivariana "El Llanito" tiene sus inicios en el año 1958, según relató la cronista, maestra Miriam Gil, quien narra que la misma fue creada como Escuela Unitaria como se llamaba para ese entonces, la maestra fue la Sta. Regina Montilla, la cual inicia su trabajo como maestra en una casa de bahareque alquilada frente a la Sra. Porfidia transcurrido tres años, la escuela tiende a desaparecer por falta de recursos económicos, pero la maestra conjuntamente con la comunidad, gestionó la construcción de la misma; en donde se demostró el liderazgo de dicha maestra...

PERSONAL QUE LABORA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA "EL LLANITO"

Director: Prof. Francisco Román
Sub director: Jorge Gil
Coordinadora: María Teresa Bravo Villegas
Coordinadora Pedagógica: María Elizabeth Ramírez
Secretarias:Milixa Chirinos, y JennyFernández
Primer grado: Lda. Marleny Pérez Gil
Segundo grado: Lda. Marleny Pérez Gil
Tercer grado: Prof. Marlene Mazzei
Cuarto grado: T.S.U. en Educación Integral, Jazmín Escalona
Quinto grado: Prof. Elizabeth Villegas.
Sexto grado: Lic. Jakeline Gil.
Obreros:Delia Rodríguez, Nery Vásquez ,
Antonio Andrade, Gladys Coromoto Andrade y
Eva Andrade
Vigilantes:
Richard Gil, Rubén García, Luís Materano
Educación física: Prof. Luis Alcides Azuaje.
Educación especial: T.S.U. Elberth Gil.